Марафон "Краски осени" - искусство + кулинария!

Всем привет! Сегодня последние два отчета в рамках Осеннего марафона - по искусству и кулинарии!

Спонсоров нашего проекта целых два - это издательство "Альпина", которое предоставило 4 книжки для детей и взрослых, и Интернет-магазин "Жили-были"!

Задания к блоку по искусству составляла я, а кулинарные - Таня. Буду рассказывать вперемешку, так же как мы все и выполняли :)
Для начала я нашла рецепт печенья - захотелось почему-то именно с яблоками. В тесто ушло в два раза больше муки, а так рецепт вроде ничего 😃

Печенья приятное, яблоки, правда, не сильно чувствуются, но засчет мускатного ореха и корицы очень ароматное:

Это печенье я пекла пару недель назад, а потом к нам в гости пришла Юля с Максом и Алисой на Лисью вечеринку, и я испекла еще сырное печенье и приготовила безалкогольный глинтвейн с апельсинами, изюмом, яблоком, лимонной цедрой, гвоздикой, корицей и кардамоном. Основа - виноградный сок. Очень приятный напиток, люблю такие :)

Потом мы с Ксюшей решили выполнить Танино ароматное задание. Поскольку я ожидала, что на любую специю Ксюшина реакция будет "фу" (маловата она еще для таких экспериментов😂), задание я упростила и устроила просто дегустацию с помощью запахов. Разложила перед Ксюшей кусочки апельсина, лимона, хурмы, банана, яблока, дольку чеснока, сырную и яблочную печеньки, гвоздику:

Дегустацией можно полюбоваться на видео:

Потом мы пошли танцевать, я включила Ксюше песенку про дождик (Слова: Н.Соколова, Музыка: М. Парцхаладзе), очень она ей нравится. Выдала ленточки. нарядила в синее платье, и даже на голове синие заколочки :))) Ксюша танцевала танец капельки, то есть это я так думаю😂 Потом она пошла вразнос и кружилась еще минут пятнадцать без остановки, поражаюсь на детский вестибулярный аппарат!

В какой-то день мы рисовали дождик.
Я выдавила пену для бритья на лист, налила разноцветную гуашь в разные места, и дала Ксюше зубочистку. Получилась такая дождевая туча :)

Потом Ксюша уже ковырялась в этом всем руками:

Следующий рисунок - при помощи коктейльных трубочек. Поставила красочные пятна из сильно разведенной водой гуашью, на них нужно дуть из трубочек и получатся дорожки из красочных потеков. К сожалению, дуть у Ксюши не очень-то получается, поэтому рисунок выполнен в основном мной. Часть потоков выполнена методом наклона листа в разные стороны :) Но Ксюше все равно понравилось, интересно же! Да и у меня этот рисунок фаворит. Потом мы еще наклеили туда девочку под зонтиком (вырезали из рекламного каталога). Процесс рисования я не фоткала, итоговое фото будет ниже.
Третий рисунок - нарисовала карандашом тучку, Ксюша закрасила ее, а потом пальчиками ставила капельки:

Четвертый - рисовали струи дождя вилкой - проводили зубцами линии, а потом приклеили ватные диски - тучку - и капали на нее смоченной в голубой воде кисточкой.

И последний - акварельный дождик - просто разноцветные линии:

Готовые рисунки вместе:

И бонус для внимательно читающих 😂 - выведенная мной техника безопасности для маминых нервов при рисовании: рисуем на клеенке, под рукой необходимо иметь мокрую и сухую тряпки, бумажные полотенца/салфетки, емкость для грязного мусора и для того, что надо будет отнести помыть (кисточки, вилки, зубочистки, штампы).

К теме иллюстраций поздней осени в рамках моего задания по искусству - я как раз купила Ксюше очередную книжку автора Ирины Гуриной издательства "Фламинго". Про эти книжечки я уже писала, что стоят они копейки, но при этом там милые реалистичные иллюстрации, познавательные тексты, можно изучать разных животных. Вот книги из серии:

А ко мне приехала книжка про бельчонка Тишку - и в ней идеальные иллюстрации, описывающие позднюю осень!

По этой книжке мы устроили небольшое занятие - чистая импровизация. Вместе с книжкой я еще заказывала лесных животных - давно хотела, с ними мы и играли.
По сюжету бельчонок Тишка ловко прыгал с дерева на дерево, однажды так загордился, что подумал, будто может летать, прыгнул далеко-далеко - шлепнулся и разбил голову.

Ксюша прыгает вслед за бельчонком с ветки на ветку

Черепно-мозговая травма сказалась частичной амнезией - грызун запамятовал, куда спрятал запасы, а без них как перезимуешь? Прилетели птицы...

Собрался консилиум зверей (в кружок вокруг бельчонка их раскладывали):

Бельчонку забинтовали голову (потренировались завязывать узлы из ленточки). Звери думали-думали, ничего не надумали, поискали, но ничего не нашли. Обратились к сове Митрофановне:

Мудрая сова велела оповестить всех зверей и всем лесом дружно кинуться на поиски! В процессе рассказали о беде кабану Даниле, а он как раз учил своих поросят корешки из земли вырывать - Ксюша тоже потренировалась: роль земли исполняла сенсорная коробка с крупой, роль поросят - ложка, роль корешков - макароны-бантики :)))

Ищут-ищут звери Тишкины запасы, ничего найти не могут, уже и снег пошел... Снеговая туча Ксюша сидит на спорткомплексе и кидает мячики (как будто идет снег) в сугробы (желтые маты). Игра - попасть в цель :)

А потом наконец кто-то из зверей отыскал запасы!

Ну и Ксюша тоже :) Грибы прятались под одним из матов, а остальные запасы - на одной из веток дерева, то бишь в одном из ящиков шкафа (прятала я в первые пришедшие на ум места, пока Ксюша отвернулась):

Бельчонок поблагодарил всех зверей за поиски и угостил всех своими запасами. Тут мы стали заниматься с плодами-семенами из волшебного мешка:
- я называла, что достать и сколько, Ксюша пыталась найти в мешке наощупь:

- развитие речи: потом просто все вытащили из мешка, учили названия - Ксюша теперь все слова повторяет, только на свой лад, учим, как надо правильно говорить: орехи, фундук, миндаль, каштан, семечки (Ксюша называет "семки"😂), косточки, каштаны, шишки, камушки затесались...
- задание: определить на слух. Показала Ксюше, с каким звуком падают на стол: камень, семечка, шишка. Потом Ксюша закрыла глаза, я кидала, а она называла, что это падает.
- сенсорика - велела Ксюше тащтельно ощупать орехи и шишки, повертеть в ручках
- задание: определить наощупь. Я водила Ксюше по спинке разными плодами, но определить ей все-таки сложно, хотя камень прохладный, шишка - колючая и т.д. В общем, получился просто сенсорный массаж.

И в тему массажа - проводили дождиковый массаж под песенку Железновых, а вообще частенько делаю Ксюше звериный массаж :)) Да все так, наверно, делают - это еще и с детства воспоминания... Пальчиками пробежалась - это мышка, кулаками надавить - слон, ногятми поводить - кошка царапается, легонько щипать - гуси. Ксюша любит угадывать, какой зверь по ней топчется, или сама просит, чтобы мышка, например, пробежалась :)))

Да, и напоследок - наша маленькая поделка-воспоминание об уходящей осени. Когда мы собирали каштаны, я обратила внимание, что колючая оболочка очень похожа на ежиков, и засушила несколько штук. Осень мы законсервировали в банку: выложили дно мхом, кое-как я с помощью пластилина прикрепила веточку рябины, семена клена, кленовый листочек - деревья. Накидали засушенных ягодок, камушков а ежикам сделали глазки и носики - и добавили на полянку главных персонажей.

Такая у нас получилась очень сенсорная осень :) Отправляю пост в галереи и напоминаю, что у вас осталось совсем немного времени, чтобы написать последние отчеты! Скоро розыгрыш призов, торопитесь :) Чем больше ваших отчетов в галерее - тем больше шанс победить в розыгрыше 😉